科技词汇汇编！

这简直是给正在如饥似渴学习外国经验的中国，送来了及时雨！

尤其是那本词汇汇编，林卫东光是“浏览”一下意识中的信息，就感到心跳加速。

里面分门别类地收录了机械制造、冶金化工、物理数学、甚至初步的电子技术等关键领域的专业术语，俄语和英语对照，解释精准，还配有简单的示意图！

这能解决多少翻译中的歧义和误解啊！

与此同时，一股更磅礴的语言知识流涌入他的意识。

之前系统赋予的《俄语精通（基础）》和《英语精通（基础）》被迅速提升、融合，大量的词汇、复杂的语法、地道的表达方式如同与生俱来般刻入脑海。

他现在感觉自己不仅能流畅阅读专业文献，甚至可以进行深度的技术交流和讨论！

第二天，孙主任和钱专家听到林卫东汇报的新奖励内容时，反应几乎是震惊的！

钱专家捧着那本凭空出现的、厚得像砖头一样的《特定科技领域俄/英语专业词汇汇编》。

手抖得几乎拿不住，声音都变了调：“天哪！这…这是无价之宝啊！你们知道现在咱们翻译苏联技术资料，遇到一个生僻的专业术语要多麻烦吗？往往要查好几本词典，还不一定准确！

有了这个…有了这个，翻译速度和准确性能提高几倍！

能避免多少技术理解上的错误！

这…这简直是为咱们的学习苏联运动量身定做的神器！”

他飞快地翻看着，指着“公差与配合”、“热处理工艺”、“晶体管理论”等章节。

激动得语无伦次：“你看！你看这解释多精准！还有图！这能节省多少科研人员的时间！能加快多少重点项目的进度！”

孙主任虽然对技术细节不如钱专家敏感，但也明白这本词汇汇编的战略意义，它直接关系到“156项”等重大援建项目能否被高效、准确地消化吸收！

她立刻表示：“我马上向部长和科教部门汇报！这东西，必须立刻组织专家验证，尽快推广到关键的技术翻译团队中去！”

而那本《初级外语教学法》，也被迅速送往了几个重点高校的外语系。

专家们评审后同样给予了高度评价，认为其中总结的听说读写综合训练法、情景教学法等，比当时普遍采用的语法翻译法更科学、更高效，对于快速培养国家急需的外语人才具有重要意义。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

教育部很快决定，在部分院校进行试点推广，改革教学方法。